◆您现在正在阅读的冀教版数学《数序》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!冀教版数学《数序》教学设计教学内容：教材第48-49页。
教学目标：
知识与技能：
会填写100以内的数目表，能根据数位的意义解决一些简单的问题。发展学生的思维。
过程与方法
通过填写100以内的数目表，使学生更清楚地了解100以内的数的排列顺序。
情感、态度、价值观
探究图中隐含的诸多规律，培养学生探究数学的兴趣，培养学生的小组合作能力。
学习方式：自主探索、小组合作、交流研讨
教学准备：课件或挂图。