2016-10-27
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0的认识
位置
连加 连减
平面图形的转换
数的初步认识
[9加几]教学设计
《人民币的简单计算》
整理房间
4的减法
认识物体
平面图形的拼组
期末复习教案
求两数相差多少的实际问题
买书
分苹果
认钟表
20以内的数
练习
8 ,7加几
9加几的进位加法
桌子有多长
连加 sunfer
认识时间
认识几和第几
认识表
左、右
连加连减
位置与顺序——上下
统计
小学数学《认识图形》教学设计