2016-10-09
人教版一年级下册第7单元《找规律》听课反思
2019春季人教版小学四年级数学下册教学计划
五年级下学期数学培优助潜计划
小学数学2018-2019学年第二学期教材培训体会
新人教版一年级下册数学《找规律—图形与数字的变化规律》导学案设计
四年级下学期数学培优补差计划
小学数学听课反思 在有效的评课中获得知识
集思广益 博采众长 ——小学数学引领课听课反思
一年级数学的年级组长工作述职
小学数学老师读书随笔 《魔鬼数学》读后感
二年级第一学期教学质量分析
部编版小学一年级数学下册《比较大小》导学案板书设计
我的质量与我的常规 ——三年级数学质量分析报告
一年级数学教学心得 口算促进数学计算能力的提高
部编版一年级数学下册《两位数减一位数,减整十数退位》导学案设计
统编版小学一年级数学下册《两位数减一位数、整十数 例3》教学案
部编版小学一年级数学下册《平面图形的拼组》导学案板书设计
部编版小学一年级数学下册《认识平面图形》导学案板书设计
小学数学教学小论文 创设情景导入新课激发学生兴趣
一年级数学2018-2019学年下学期教材辅导体会
小学数学教学中的细节优化
新人教版一年级下册数学《复习100以内数的认识》导学案设计
小学数学质量分析会后的深刻反思
新人教版一年级下册数学《两位数减一位数,减整十数不退位》导学案设计
小学数学教材培训反思
西师大版五年级下册《发豆芽》数学教案
五年级下星期培优补差工作计划
部编版小学一年级数学下册《十几减9退位减法》导学案板书设计
3年级上册“口算除法”教学反思
部编版小学一年级数学下册《摆一摆,想一想》导学案教学案