2016-10-11
《有余数除法》教学实录
“3的倍数的特征”教学实录与评析
“两位数乘一位数”教学实录与评析
数据的收集和整理”教学设计与评析
“可能性”教学实录与评析
加法估算
“买东西”教学设计与评析
“分数的意义”教学实录与反思
《认识钟表:小明的一天》课堂实录、反思和点评
《简单分数大小的比较》课堂实录
引导探究 注重过程——“三位数连加”教学实录与评析
《圆柱的体积》课堂学习评价分析
《确定位置》教学实录
《能被3整除的数》教学实录
数学实录:倍的认识
《5以内的加法:有几枝铅笔》课堂实录、反思和点评
“约数和倍数”教学实录和评析
“正归一应用题”课堂实录与评析
《统计:最喜欢的水果》实录、反思和点评
“认识人民币”教学实录与评析
“质数和合数”教学实录与评析
“列方程解题”教学实录与评析
“能被3整除的数的特征”课堂教学实录及评析
认识路线图
《观察物体》教学实录
《统计》教学实录与评析
“6、7的加减法”课堂实录(北师大第1册)
《进位加》教学实录
“人民币的认识”教学实录及评析