2009-05-13
用字母表示数
认识平行四边形
“能被3整除的数”的教学设计
《顷和平方千米》复习课设计
三角形的认识---教学设计
人教版《中位数》教学设计
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五年级上册《平行四边形的面积》教学设计
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“不含括号的三步混合运算”教学设计与意图
先学后教《小数乘小数》教学设计
《三角形三边的关系》教学设计与反思
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围棋中的数学问题
用计算器探索规律
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“不含括号的三步混合运算”教学设计与评析
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五年级数学上册《梯形的面积》教学案例分析
“素数和合数”教学设计与评析
《三角形内角和》教学设计及反思
《三角形的特性》教学设计
沪教版五年级上册《化简与求值》教学设计及反思
《列方程解应用题》教学设计及评析
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