2016-10-17
一年级数学2018-2019学年下学期教材辅导体会
统编版一年级数学下册《十几减8、7、6练习》导学案板书设计
部编版一年级数学下册《一个数比另一个数多(少)几》导学案板书
四年级下学期数学培优补差计划
部编版小学一年级数学下册《读数、写数》导学案板书设计
小学数学听课反思 在有效的评课中获得知识
新人教版一年级下册数学《找规律—图形与数字的变化规律》导学案设计
部编版小学一年级数学下册《认识平面图形》导学案板书设计
2019春季人教版小学四年级数学下册教学计划
小学数学教学中的细节优化
五年级下星期培优补差工作计划
部编版小学一年级数学下册《用数学》导学案板书设计
小学数学教学中培养学生的创新意识
部编版一年级数学下册《两位数减一位数,减整十数解决问题》导学案设计
3年级上册“口算除法”教学反思
统编版小学一年级数学下册《两位数减一位数、整十数 例3》教学案
二年级第一学期教学质量分析
一年级数学教学心得 口算促进数学计算能力的提高
一年级数学老师上学期个人工作的反思与总结
小升初数学试题解题规范整理
部编版一年级数学下册《平面图形的拼组及七巧板》导学案板书设计
部编版小学一年级数学下册《十几减9退位减法》导学案板书设计
集思广益 博采众长 ——小学数学引领课听课反思
新人教版一年级下册数学《复习100以内数的认识》导学案设计
部编版小学一年级数学下册《平面图形的拼组》导学案板书设计
北京小升初数学试题命题趋势分析
部编版小学一年级数学下册《比较大小》导学案板书设计
部编版小学一年级数学下册《摆一摆,想一想》导学案教学案
部编版小学一年级数学下册《数的顺序》导学案板书设计
小学数学教材交流研讨会心得