教学以学生学习的需要为前提

针对学生实际　实施差异教学

小学数学教学中现代教学媒体的运用策略

波利亚的解题训练与“题海战术”的辨析

素质教育在小学数学教学中的实施

让数学课堂充满生命活力

谈高年级教学中培养学生的创新思维

我的数学课堂教学的语言艺术

试论作业设计的评价

小学数学活动化的研究与思考

创造“和谐安全的课堂氛围”

数学应用与小学生数学应用意识的培养

让每个学生都能得到成功的体验

开展自学探究活动 实践《数学课程标准》

落实“以人为本”精神 促进学生全面发展

关于数学实践活动课的探索与思考

浅析《课程标准》中数学思想与方法的教学

激发学生学习兴趣 培养学生学习主动性

对当前几种预习观的反思

让数学的阳光沐浴每一个孤独的角落

让“成长树”伴随学生的成长

数学课如何培养学生的自主参与

数学作业的批改

对有数学天赋的学生的施教对策初探

“激活”新课标理念

信息技术与小学数学课程整合的研究与实践

如何培养小学生的数感

拓展数学学科的育人价值

如何有效地使用讨论

浅论合作学习的有效应用--小学数学骨干教师培训结业论文