小学数学2018－2019学年第二学期教材培训体会

部编版一年级数学下册《两位数减一位数，减整十数解决问题》导学案设计

部编版小学一年级数学下册《数的顺序》导学案板书设计

2019春季小学一年级数学下期教学工作计划

部编版小学一年级数学下册《平面图形的拼组》导学案板书设计

新人教版一年级下册数学《复习100以内数的认识》导学案设计

3年级上册“口算除法”教学反思

新人教版一年级下册数学《两位数减一位数，减整十数不退位》导学案设计

北京小升初数学试题命题趋势分析

一年级数学老师上学期个人工作的反思与总结

小学数学教材交流研讨会心得

部编版一年级数学下册《一个数比另一个数多（少）几》导学案板书

集思广益 博采众长 ——小学数学引领课听课反思

五年级下星期培优补差工作计划

小学数学听课反思 在有效的评课中获得知识

部编版小学一年级数学下册《摆一摆，想一想》导学案教学案

三年级下学期数学巩固计划

部编版小学一年级数学下册《比较大小》导学案板书设计

一年级数学教学心得 口算促进数学计算能力的提高

二年级第一学期教学质量分析

部编版小学一年级数学下册《认识平面图形》导学案板书设计

小学数学老师教研心得 好课好在哪里

小学数学教学中培养学生的创新意识

小升初数学试题解题规范整理

五年级下学期数学培优助潜计划

部编版小学一年级数学下册《用数学》导学案板书设计

小学数学口算教学优化对策

小学数学教学小论文 创设情景导入新课激发学生兴趣

部编版小学一年级数学下册《十几减9练习课》导学案板书设计

西师大版五年级下册《发豆芽》数学教案