2019春季小学一年级数学下期教学工作计划

小学数学老师教研心得 好课好在哪里

小学数学听课反思 在有效的评课中获得知识

小学数学教学小论文 创设情景导入新课激发学生兴趣

小学数学教材培训反思

小学数学老师读书随笔 《魔鬼数学》读后感

集思广益 博采众长 ——小学数学引领课听课反思

小学数学口算教学优化对策

一年级数学老师上学期个人工作的反思与总结

一年级数学教学心得 口算促进数学计算能力的提高

一年级数学2018-2019学年下学期教材辅导体会

二年级第一学期教学质量分析

四年级数学下期“培优助潜”计划

2019春季人教版小学四年级数学下册教学计划

五年级下学期数学培优助潜计划

部编版小学一年级数学下册《比较大小》导学案板书设计

部编版一年级数学下册《平面图形的拼组及七巧板》导学案板书设计

3年级上册“口算除法”教学反思

三年级下学期数学巩固计划

部编版小学一年级数学下册《摆一摆，想一想》导学案教学案

部编版小学一年级数学下册《数的顺序》导学案板书设计

小学数学质量分析会后的深刻反思

一年级数学的年级组长工作述职

小学数学2018－2019学年第二学期教材培训体会

统编版小学一年级数学下册《两位数加一位数和整十数进位加》教学案

部编版小学一年级数学下册《用数学》导学案板书设计

部编版一年级数学下册《两位数减一位数，减整十数退位》导学案设计

部编版小学一年级数学下册《十几减9练习课》导学案板书设计

小学数学老师教研笔记 听小学数学科学质量分析会感悟

统编版一年级数学下册《十几减8、7、6练习》导学案板书设计