2017-04-01
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1 练习九(1)第1题答案
最佳答案:
80 12 92100 60×5 500 300 800
2 练习九(1)第2题答案
最佳答案:
1089296709664390660840
3 练习九(1)第3题答案
最佳答案:
607090600700900
4 练习九(1)第4题答案
最佳答案:
150×4=600(双)
5 练习九(1)第5题答案
最佳答案:
7×4=98(户)
6 智慧园第1题答案
最佳答案:
(1)100-40×2=20(元)
(2)(98+42)×2=280(元)
(3)略
小学数学快乐的课堂实践教育
人文性的数学教学的尝试
创设愉悦和谐的课堂环境,培养学生创新意识
浅谈信息技术教育对素质教育的影响
在数学思维训练课中,注意运用迁移规律
谈小学数学作业评价的改革
如何正确把握小学数学总复习教学
知数学 做数学
谈高年级教学中培养学生的创新思维
加强学法指导培养自学能力
加强小学数学教学中说的训练
浅谈小学数学教学的德育问题
从学生心理出发,促进学生主动学习
针对学生实际 实施差异教学
打造永不消逝的数学童年
科学把握数学新课标 提高课堂教学有效性
让数学成为一种习惯
波利亚的解题训练与“题海战术”的辨析
浅谈“主动探究、合作交流”
创造“和谐安全的课堂氛围”
例谈数学教学中创新思维的培养
准确选取教学起点两法宝
让学生享受“快乐数学”
给学生一个发展的天地
生态园,数学的好战场
课堂教学新方法:每节只讲4分钟
以新课标为指导 加强对学生非智力因素的培养
理解数学 享受数学
当今时代教师素质要求的思考
把重新组合知道的权利还给学生
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