2009-01-06
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2016年六年级数学下册第六单元试题(人教版)
小学数学教学中的“引趣”
“得数是9的加法和9减几的减法”教学设计与评析
数学语言教学刍议
如何转化数学差生
五年级数学下册培优辅差工作小结2015—2016学年度第二学期
抓住时机,出示数学反例
小学六年级数学度量衡知识点
小学一年级数学老师第二学期最新期末工作总结
数学教学中认知与情意的协同发展
要落实数学教学中的素质教育
“圆的面积”说课设计
北师大版三年级下册数学什么是面积练习题
改进考试方法 培养学生能力
2016年四年级下册数学课后检测题:小数的意义
北师大版四年级下册数学解方程同步检测题
把握数学美的特征发挥数学美育功
遵循规律灵活运算——整数四则混合运算和简便运算教学
浅谈小学低年级应用题教学
2015-2016学年五年级数学下册教学总结
授准、教实、练活
2016年小学三年级下册数学课后训练题:面积单位的换算
数学小课的练习方法新探
小学数学教学中学生健康心理因素的培养
三年级数学长方形的面积课后练习题:下学期
2016年四年级数学小数的近似数练习题:第二学期
北师大版四年级下册数学《谁爬的快》说课稿
应用题思路教法举隅
五年级下册数学解方程练习题:西师大版
2016年五年级数学等式同步检测题:下册
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