2016-10-11 收藏
小学数学课堂教学设计策略
只有创造才能有收获
如何提高小学生课堂效率
提高课堂教学的有效性
小学数学教学中思想方法渗透策略
提高教学质量的方法之教学经验和体会
什么样的课堂才是学生喜爱的课堂
谈谈高效课堂模式应用于实际教学中
为教学能力的提升奠定下基础
使自己的教学闪耀着睿智的光彩
案例展示和评析后的收获
小学数学作业批改问题的研讨
小学数学教学中的语言艺术
课堂教学之自己的学习体会
观看了课堂教学视频 谈谈我的收获
如何设计小学数学课堂教学结构
提高教学能力打下良好的基础
怎样进行“教学反思”
面向全体学生 关注学生差异
高效数学课堂提问的几个有效做法
体现教师的自身价值
小学生数学 鸡兔同笼新算法
新课程改革的研究与实践
对教育教学工作有什么新的理解
小学数学多元化作业设计的方案
上好复习课的三点思考
怎样充分调动学生的学习兴趣
课堂效果提高从哪入手
对新教材有哪些新的认识
鸡兔同笼反映了怎样的问题
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |