初中数学课堂中的合作学习
“比例的意义和性质”教学设计
数学奥林匹克
数轴教学设计
数学谜语
台阶数算楼层
如何从池塘里取得3升水
希尔伯特数学23个世界难题
用天枰称出不合格零件
鸟群的混沌运动
“抽屉原理”教学设计
从田忌赛马谈对策论
六年级下册《认识负数》教学设计
“数学思考”教学设计
“圆柱的认识”教学设计
“有理数的加法”教案
趣味数学:排列组合求总和
数学活动“生活中的数据”教学设计
数学教学中如何体现学生的主体地位
怎样教好初中数学
大人小孩分吃100个包子
《解比例应用题》教学设计
两名美国数学家分享2015年度阿贝尔奖
“数的认识复习(一)”教学设计
《负数的认识》教学设计
浅谈在数学课堂培养学生提出问题的能力
巧推理求锐角三角形周长
《圆锥的体积》教学设计
从算式到方程教学设计
趣味乘法
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