2016-10-11
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数学活动课教学基本情况分析
教师如何维护自身心理健康
对新教材有哪些新的认识
提高教学能力打下良好的基础
激发学生学习的积极性
衡量课堂教学是否高效的重要指标
培养学生的认识和收获才华
心理健康状况对教育教学的影响
体现教师的自身价值
教师工作中最多的问题及困惑
只有创造才能有收获
使自己的教学闪耀着睿智的光彩
如何实现以学生为主体
与时俱进,促进孩子健康发展
怎样让学困生“开口说、善于说”
如何培养学生自主学习能力
上好复习课的三点思考
让精神境界得到提升
自主互助学习型课堂教学中的困惑
备好数学课需要注意那几个方面
面向全体学生 关注学生差异
鸡兔同笼反映了怎样的问题
重视小学生的全面发展
课堂效果提高从哪入手
恰当的提问与有效的追问
课堂的教学效果怎么提高
小组合作学习有哪些优点
观看了课堂教学视频 谈谈我的收获
为教学能力的提升奠定下基础
浅谈怎样把生活融入数学教学
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