2016-10-11
收藏
一年级孩子学好数学的好习惯
有效运用情境图 培养学生的数学素养
期末考试临近 小学生如何提高复习效率
教学经验:小学毕业前学生须养成的7个习惯
什么是素质教育
《小学数学新课程教学法》心得
维护自己的心理健康要怎么做
从教学方面谈谈自己一年中的所得
怎样营造好的学习氛围
教师心理健康的重要性
小学数学课堂教学有效性的几点做法
如何提高学生们的学习兴趣
迎接新课改的挑战 教师应该怎么做
维护自身心理健康 自己的一些做法
在教学和班级工作方面的收获
用一颗真诚的心对待和教育学生
三大窍门帮助家长如何检查孩子的家庭作业
谈谈自身是如何维护心理健康
教师对学生要学会适度的放手
家长怎么改正孩子写作业拖延的坏习惯
家长如何巧妙地批评孩子
同伴互助 自学反思
作为一名教师应该怎样做
对教学设计和教学实施的评价
教师该如何提升自身的修养
传统文化与现代教学相结合的学习心得
怎样让我们的课“活”起来呢
小学阶段学生需养成的7大习惯
素质教育如何开展
变“要我学”为“我要学”
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |