2016-10-10 收藏
培养学生反思的习惯
转换分析问题角度加强数学思维训练
设计数学作业也能形式多样
渗透数学思想掌握数学方法走出题海误区
“研究性学习”的教学研究
初一数学下册期末知识点复习
有效利用数学教学中隐性的学生资源
小学生解答复杂应用题的困难原因分析
小学数学教学中的素质教育的目标与内容
数学语言在教学中的作用
从一个土豆大小谈起
对开设数学活动课的思索
浅谈思考题解题策略
让学生主动愉快地学习
试谈转化数学学习后进生的策略
课堂练习的类型与设计
2016学年初一下学期期末知识点整理(数学篇)
国际初中学生数学和科学教育的现状和分析
小学数学有效教学设计的实践与反思
“平行四边形的面积”教学设计与评析
激发学生思维的有效途径
如何提高学生的计算速度
初学因式分解的“四个注意”
有效数学课堂构建的实践与思考
对小数性质表述的商榷
五年制小学数学第九册教材编写说明
从分形理论到班级整体学习力
小学数学表述教学法研究
《亿以内数的读法和写法》单元教学建议
打造和谐互动的数学课堂
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