加强数学实践活动教学 提高学生综合素质
小学数学日记魅力的初探
浅谈数学创新教育
如何增进师生之间的数学交流
算用结合 削减应用题“边缘化”
初探小学计算教学中的有效思维训练
小学生数学语言的培养
浅谈低年级数学教学中听、说能力的培养
浅谈西师版教材一数下册中的数学文化
巧妙设计导入,激发学习兴趣
析“应用题”与“解决问题”
善用评价 循序善诱促实效
善用提问 引而待发求实效
浅谈批改小学数学作业中的几种策略
利用现代教育技术 优化小学数学教学
数学课堂教学如何生活化
浅谈怎样备好小学数学课
浅谈低段中的数学教学
正确看待高效
让数学走进生活
智慧的鲜花开放在指尖
小学生考试态度及考试评价策略探析
中小学数学衔接之我见
低年级学生数学思维的培养
善用分层 因势利导见实效
课堂教学中教学情境的创设初探
浅谈数学教学难点的处理
论怎样有效开展小学数学综合实践活动课
小学数学课堂有效生成的思考
有效练习,优化课堂
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |