1998年全国小学数学毕业考试命题评析
数学语言在教学中的作用
小学生解答复杂应用题的困难原因分析
转换分析问题角度加强数学思维训练
高等数学与小学数学的相天性
试谈转化数学学习后进生的策略
如何培养学生的口算能力
课堂练习的类型与设计
浅谈思考题解题策略
从一个土豆大小谈起
小学数学引导法教学例谈
精编八年级下册数学期末考试知识点复习
《亿以内数的读法和写法》单元教学建议
七年级下学期数学期末考试测试卷
明确素质教育要求把握课时教学目标
《小数的性质》说课设计
渗透数学思想掌握数学方法走出题海误区
关于表内乘除法口算教学的研究
2016学年初一下学期期末知识点整理(数学篇)
从分形理论到班级整体学习力
初一数学下册期末知识点复习
起消极影响的解题思维定势浅析
小学数学教学生活化的实践探索
小学数学教学中的素质教育的目标与内容
有效数学课堂构建的实践与思考
让学生主动愉快地学习
提高学生数学学习效率
小学数学表述教学法研究
解析2016高考数学试题:突出理性思维,考查实际应用
数学课堂教学推进素质教育的几点思考
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