如何上好数学期末复习课
充分探究,促进认知结构的动态生成
怎样备好数学课
小学数学七巧板练习
如何培养学生的问题意识
谈谈图形特征的认识教学
小学数学课堂教学中教师理答策略的研究
近距离触摸数学的脉动
小学数学情境教学教育叙事(3篇)
“去情境化”凸显创造思维
学生数学考试遭遇问题与考试技巧
让追问成为课堂中一道亮丽的风景--研究性学习与实践活动课例
小学数学教学随笔二
“大步提问”的思考
谈动手操作在几何教学中的作用
如何上好圆柱和圆锥课的感悟
细数计算教学中的问题
让学生在“生活化”数学中发展实践能力
巧批数学作业
关于学生学习左右概念的困难和对策
《数轴》教学活动的意义和关联
巧用数学方法解决生活问题
正确理解“数学广角”编排意义 提高教学有效性
谈谈计算教学中的技能培养
我谈小学数学情境创设
如何让学生积极主动地学习数学
提高小学数学教学效率的几点做法
小议“倒数的认识”教学概念课
数学文字题的陷阱
小学低年级数学教学之我见
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