2016-10-09
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给教师带来职业压力的重要因素
浅谈怎样把生活融入数学教学
教给学生学习研究创新的方法
恰当的提问与有效的追问
与时俱进,促进孩子健康发展
教师工作中最多的问题及困惑
小学生数学 鸡兔同笼新算法
让精神境界得到提升
体现教师的自身价值
如何实现以学生为主体
了解和掌握了新课改的发展方向
考试之前应该注意两点
提高教学能力打下良好的基础
怎样充分调动学生的学习兴趣
教师如何维护自身心理健康
课堂教学之自己的学习体会
数学活动课教学基本情况分析
培养学生的认识和收获才华
课堂效果提高从哪入手
激发学生学习的积极性
鸡兔同笼反映了怎样的问题
对新教材有哪些新的认识
小学数学多元化作业设计的方案
怎样让学困生“开口说、善于说”
为教学能力的提升奠定下基础
只有创造才能有收获
小组合作学习有哪些优点
小学数学新课标的理解
爱是教育的基础,是教师教育的源泉
面向全体学生 关注学生差异
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