2016-10-08 收藏
让学生自主构建“数学王国"--教学反思
数学教学应从小培养学生的实践操作能力
在数的认识教学中体现素质教育要求
数学复习课的重要意义
《相遇问题》教学反思
“分数的意义”教学反思
小学数学教师4个关键任务
小学数学《认识钟表》课后反思
对“鱼”与“渔”的思考
关于“复式条形统计图”教学的思考
小学数学教学反思:积的变化规律
小学数学教学反思:《方向与位置》
小学数学《分数的基本性质》的教学反思
教学反思:小学数学课堂的理性思考
教学反思:《圆柱体体积》
复式折线统计图教学反思
关于数学教学中创设情境的冷思考
《加法和减法》教学反思
小学数学小组合作学习的几点思考
对开放式教学的思考
《长方形面积的计算》教学反思
小学数学教学反思:《图形的周长》
小学数学教学反思:垂直与平行
数学教学:怎样在授课中关注学生的学习兴趣
认识0教学反思
还给学生学习的主动权
小学数学《垂直与平行》教学反思
关于学生主动学习的思考
小学数学教学反思:要相信孩子
小学数学《乘法估算》教学反思
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