2016-09-28 收藏
真分数和假分数
“分数的意义”教学设计与评析
总复习《数的认识》教学设计
《长方体的认识》教学设计及反思
第四课时《解方程》教学设计
《分数大小的比较》教案
复习小数的乘法和除法意义和法则
《分数的基本性质》教学设计
苏教国标版小学数学五年级下册教材分析
“圆的周长”教学设计
“用数对确定位置”教学设计
分数的意义
人教课标版数学《等式的性质》教学设计
“方程”教学设计与说明
“用数对确定位置”教学设计与说明
《长方体和正方体的体积计算》教学设计
人教课标版《解决实际问题》教学设计
整数加法运算定律推广到分数加法
异分母的带分数加、减法
应用题(一)
数的整除复习设计
同分母分数加、减法
《分数的基本性质》教学设计及反思
小学数学第十册《圆的认识》教案
循环小数
分数与除法
《立体图形的初步认识(准备课)》
“容积和容积单位”教学设计与评析
《能被3整除的数的特征》教学片段
“分数的意义”教学设计、评析
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