2009-08-26
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2020秋季小学部数学组教研活动计划
六年级数学第十周线上教学情况小结
教学随笔 如何进行数学建模——由一道题引发的思考
复习100以内的认识教学反思
教研文章 《线上教育下的小学数学课后作业的有效性探究——以小学低年级为例
关于六年级数学线上教学的几点思考与做法
《统计教学重在培育儿童的数据分析观念》学习心得
五年级数学教研组教研活动收获
学乐云平台在小学数学作业布置的应用
《小数的读法和写法》听课心得
深度教学,让学生爱上数学课——一年级下册《分类与整理》听课反思
明学情 巧设计 求发展——听《找规律》同课异构有感
《混合运算复习》听课反思
小学数学老师线上教学工作总结
二七小学数学教研群观直播课有感
数学老师教研小论文 如何做好复课后教学衔接的点滴思考
观分数寻友 探除法秘密 ——观《除法王国寻友记》有感
数学组老师线上教学工作总结 冲破阻碍,拨云见日
《再生长的力量》观课反思
小学数学问题解决思考
《十几减6、5、4、3、2》教学反思
二年级数学下册疫情期及开学后的衔接教学计划
学习心得 找准数学教学中的承重墙,培养学生数学素养
二年级《解决问题》观课反思
小学数学老师教学工作反思 如何上好试卷讲评课
小学数学差生辅导措施
三年级数学组教研小结 如何有效地进行教学衔接
听《除法与分数的关系》有感
小学数学老师读书心得 读《我的教学主张,为数学理解而教》有感
教学心得 小学高年级数学运算能力培养之我见
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