2017-06-27
收藏
谈“怎样解题”
一年级数学教学反思-人教版一年级数学上册《8和9》教学反思
家庭教育中的10个不要
小学数学教学中关注预设,构建生成课堂实录
要想小学数学好,习惯很重要!
小学数学高效课堂听课心得体会
一年级数学教学反思-关于算法多样化的教学反思
新课程怎样推进教学的有效性
两位数减两位数退位减法 数学二上教案
如何进行有效试卷讲评
一年级数学教学反思-人教版一年级数学上册《9加几》教学反思
人教版小学数学一年级下册教材分析
如何处理好课前精心预设和课堂动态生成?
一年级数学教学反思-学会利用教材资源——《有几瓶牛奶》片段赏析
一年级数学教学反思-人教版一年级数学上册教学反思
1-5的认识及书写 名师教案设计
认识钟表 教案教学设计精彩
小学数学奥赛“核心公式24问”
镜面对称教学案例实录教学文章
一年级数学教学反思-人教版一年级数学上册《10的认识》评课稿
四年级数学下册《小数的意义》教学实录
名师课堂管理的经典细节欣赏
新课程标准下小学数学练习课的有效生成
比一比优秀教案教学设计
一年级数学教学反思-人教版一年级数学上册《6和7的加减法》教学反思
第三课时 小学数学二上优秀教案《镜面对称》
一年级数学教学反思-“一个都不少”——面向全体学生
一年级数学教学反思-人教版一年级数学上册《认识钟表》反思
一年级数学教学反思-人教版一年级数学上册《5的加减法》教后反思
《镜面对称》教学设计
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |