2017-03-21
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师德教育与小学数学教学论的融合
一年级数学老师教研小论文 口令教学在低段教学中的作用
教师随笔 数学课要有“数学味”
商中间有0的除法教学反思
小学数学生活化教学探索
小学数学应用题教学浅析
《5以内数的加法》教学反思
听课反思 抛去无效重复,培养倾听好习惯
小学数学老师教研小论文 浅谈数学课堂中发展性教学评价
教学心得 数学课堂中引入生活实例的重要性
成长,从来不是一个人的事情(小学数学希望杯比赛之感悟)
新人教版小学三年级下册数学《口算乘法(一)》教学设计优秀教案
教学心得 反思在数学教学中的重要性
西师大版四年级下册《小数的性质》数学教案
小学数学审题能力培养路径
小学二年级数学下册补差计划
在游戏中体验 在感悟中理解 ——听张冬梅老师的《认识线段》有感
教育心理学下小学数学学习分析
第二单元《长方体表面积》测试分析
迎难而上 突破障碍 ——轴对称图形的认识教学反思
小学数学计算教学中实现游戏化分析
《图形的运动》听评课反思
西师大版四年级下册《小数的近似数》数学教案
小学数学作业布置与批改的反思
西师大版四年级下册《小数点位置移动引起小数大小的变化》数学教案
独立学院高等数学教育现代化教学实践
教研活动心得 课例背后的数学思维
语文教研心得 写于课堂教学切片诊断展示之后
数学老师教学随笔 当老师闭上了嘴
2018年四年级上册数学期末试卷分析
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