2017-02-06
收藏
数学审题与解题
数学学具在数学教学中的重要作用
如何提高低年级学生的口算能力
浅谈小学数学概念的复习
浅谈学生的数学思维能力的培养
浅谈小学数学有效情境的创设
如何调动小学生学习数学的兴趣
课堂教学有效性之我见
融“逗”于数学教学中
浅谈小学高年段解决问题的策略
小学生计算能力的培养
浅谈小学生数学学习中基于错题的团队合作学习
如何提高一年级小学生数学语言能力
将数学课堂教学快乐升级
浅谈数学教学中的“探究性学习”
课题引领促成长
如何提高数学计算能力
浅谈低年级几何概念教学
开展小学数学实践活动有效性的初探
新课程理念下对教学本色的思考
小学数学教学中思维替代现象、分析与对策
小学数学课堂中用活“多媒体”
浅谈小学低年级数学空间与图形的教学策略
走出小组合作学习的“沼泽地”
如何提高一年级数学课堂教学的有效性
浅谈如何构建小学三年级数学有效课堂
小学低年级数学如何进行有效的期末复习
小学数学教学充满生活情趣
建立数学学习小组的实验研究
小学高年级学生数学错误作业的心理因素分析及对策
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |