数学课堂上学生倾听能力的培养

数学课堂教学小组合作学习有效性

计算机技术与数学教学

提高小学数学课堂教学效率的基本要求

“学生自主设计”课堂教学策略研究

小学数学实践活动课的作用

小学数学教师教学随笔

怎样处理好直观感知向抽象思维的过渡

组织课堂讨论优化课堂教学

数学新课程评价的尝试与探索

新课程呼唤充满生命活力的课堂

课改，为数学课堂注入生命力

追求真实有效的数学课堂

对小学数学分层合作教学的新感悟

小学数学论文：“学生自主设计”课堂教学策略研究

小学数学教学时弊与对策

被一些数整除的数的特征是什么

着眼实处着手实事着重实效

发挥教材优势培养学生能力

关注学生的积极性是课堂的生命

春苗随笔

怎样促进学生的合作交流

浅谈如何有效地培养小学生的数感

发掘学生资源，充实数学课堂教学

创设情境切莫走入“误区”

浅谈计算教学中如何培养学生的思维能力

抓住学生思维兴奋点

要注意数学课堂学生正确的人生价值观的渗透和培育

培养创新能力提高学习效率

提高小学数学教学质量的体会