冀教版《分数混合运算》教学设计
《假分数化成整数或带分数》教学设计
冀教版《长方体的体积》教学设计
人教课标版数学《方程的意义》教学设计
《在平面图上用角度确定并描述物体所在的方向》教案
《列方程解解决稍复杂的求两个未知数的应用问题》教案
人教课标版数学《等式的性质》教学设计
《列方程解决稍复杂的相遇问题》教学设计
《进一步认识负数,用负数表示熟悉的事物》教学设计
《分数与除法的关系》教学设计
《整理与练习(1)》教学设计
《整理与练习(2)》教学设计
《长方体、正方体的特征》教学设计
人教版数学《分数与小数的互化》教学设计
冀教版《初步认识正负数和整数》教学设计
苏教国标版小学数学五年级下册教材分析
《立体图形的初步认识(准备课)》
让学生在尝试体验中学习《异分母分数加减法》教学设计
冀教版《认识等式和方程》教学设计
《求一个数的几分之几是多少》教学设计
《求两个数的最大公因数的练习(一)》教学设计
冀教版《等式的基本性质》教学设计
《列方程解两步计算的应用问题》教学设计
《求两个数的最大公因数的练习(二)》教学设计
第四课时《解方程》教学设计
《公因数和最大公因数》教学设计
冀教版《了解天气预报中的负数》教学设计
《长方体、正方体的平面展开图》教学设计
体积和体积单位
数学活动课:《节约能源》(自编)
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