2016-10-17 收藏
名师随笔 智慧数学研究——做教育需要温柔而坚定
小组合作学习法在小学数学教学的运用
核心素养下的小学数学教学设计
北师大版数学四年级下册《猜数游戏》教学反思
小学数学老师期末个人述职报告
人教版六年级上册《第一单元 归纳总结》数学教案
人教版六年级上册《分数除以整数》数学教案
新课标《亿以内数的认识》教案
数学核心素养的小学数学教学改革
新课标下的小学数学教学问题研究
冀教版三上《乘法》教案
人教版六年级上册《第五单元 整理和复习》数学教案
人教版六年级上册《第二单元 教材分析》数学教案
人教版六年级上册《第二单元 归纳总结》数学教案
人教版六年级上册《第四单元 教材分析》数学教案
2019秋季小学六年级数学期中试卷分析
听课反思 体验认知地图 开启数学学习的美好未来
人教版六年级上册《第三单元 教材分析》数学教案
按比分配教学反思
“倒数的认识”教学设计
《比例的意义和基本性质》空讲课讲稿
人教版六年级上册《描述并绘制路线图》数学教案
公开课《几分之一》试课反思
《用比例解决问题》教学方案
“同课异构”《用字母代表数》听课心得体会
语文教学目标规范表述方法
人教版六年级上册《第四单元 归纳总结》数学教案
活动小结 精彩数学节 快乐学数学
新课标四年级下册《位置与方向(二)》同步试题与
人教版六年级上册《解决问题(3)》数学教案
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |