“探索三角形全等的条件”说课稿

《7.3实践与探索——问题1》教学设计

4.4二元一次方程组的应用

12.3频数分布表和频数分布直方图

第四章全部教案

3.2可能性的大小

游戏公平吗（一）

整数指数幂（２）科学记数法

5.1同底数幂的乘法

图形的平移1

垂直(县级比武教案说课)

6．1小车下滑的时间

在实验中寻找规律（说课教案）

幂的运算复习课

新人教版七上数学教案第四章数据的收集与整理

分式(参加省数学优质课比赛教案)

2.4绝对值

1.2射线，线段

第一章线段和角小结与复习

第5.6节同底数幂的除法

2.4绝对值1

认识100万说课稿

幂的运算（复习课）

4.1摸到红球的概率

8.3再探实验问题与二元一次方程

5.2.1《平行线》教案

三角形的外角和(一)——三角形外角的性质

6.1因式分解

8.1认识不等式教学设计

《生活中的立体图形》说课案