剖析如何培养小学生数学学习兴趣
球的体积和表面积(教学设计)
“方程的根与函数的零点”教学设计(2)
“方程的根与函数的零点”教学设计(1)
“直线与平面垂直的判定”教学设计
《点到直线的距离》说课稿
感悟有效课堂的“精彩对话”
“随机抽样”教学设计
朴实的教学 真实的课堂
柱、锥、台、球的结构特征
“条件概率”教学设计
空间几何体的直观图(1课时)
(整数值)随机数(random numbrrs)的产生
函数的应用第二学时
基于APOS理论的函数概念教学设计
直线的倾斜角和斜率(教学设计)
浅谈在课堂教学中的情感、态度与价值观怎样体现
“古典概型”教学设计(1)
《等量代换和简单的几何证明复习课》教学设计
“古典概型”教学设计(3)
函数的单调性(教学设计)
高中数学说题示例
对《口算除法》教学中数学模型的再思考
探秘粗心背后隐藏的真谛
函数的应用第一学时
“用二分法求方程的近似解”教学设计
浅谈在课堂教学中如何整合计算和问题解决
“解放”儿童发展创造力
点到直线的距离说案
课题:对数函数及其性质教学设计
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |