1.2.2 《比长短》教案|人教课标版

《11—20各数的认识》的教学设计和教学反思

小学数学第一册8和9的认识教案设计

1.9.4 5、4、3、2加几|人教课标

1.9.3 用数学|人教课标

1.9.1 “9加几”的教学设计|人教课标版

1.8.2 认识半时|人教课标

1.6.15 整理和复习|人教课标

1.6.5 8的认识|人教课标版

小学一年级数学《11-20各数的认识》教案

1.2.1 比多少|人教课标版

小学数学第一册《数学乐园》教案|人教课标版

1.9.2 8、7、6加几|人教课标

1.9.1 9加几|人教课标版

认识图形 三角形

1.7.2 10加几及相应的减法|人教课标

1.6.10 填未知加数|人教课标

1.2.3 比长短 高矮|人教课标版

1.6.12 连加、连减|人教课标

1.6.4 8和9的认识|人教课标版

1.6.17 数学乐园

1.7.1 11～20各数的认识|人教课标

1.6.6 8和9的加减法

1.3.8 ０的认识和有关０的加减法|人教课标版

1.8.3 认识钟表|人教课标

1.9.2 《8加几》教学设计|人教课标版

1.3.1 1～5的认识|人教课标版

1.6.8 10的认识

1.3.4 5以内数的组成|人教课标版

1.7.1 11