十月份工作总结

秋天，是个收获的季节，而在这金秋的十月，我的收获也不少，不知不觉中，一个月就有过完了，手机上的日历提醒着我又到月末了。

这一个月来，真算是忙忙碌碌的。国庆假期，本该休息的假期，带着儿子，挤着人群，看着堵车，半夜才回到老妈那里，接着忙活着家里秋收的尾声。回来后，听了一场盛大的质量分析会，收到了月考和常规检查的通知，本以为自己的时间会更多的研究课、学习其他老师的优点以及上课时对孩子们的课堂调控。其实不然，我反而感觉时间更不够用了。

这个月，开学以来的第一次月考举行了，虽然没有太多的单独给孩子们补课，但成绩还好，可五班有个别孩子考的不是自己的真实水平，我月考后对他们进行了单独谈话，也或多或少有些原因。这个月吗，我的基本功也要准备，马不停蹄的忙碌着，忽略了对儿子的关照，而自生病了，肺炎又犯了。常规检查也是如期而至，各项工作，只能忙里忙外，有时候恨自己能不能合理的安排时间，能不能放掉一些工作，稍微做些偷懒，可是，总算幸运的，一切都好了。虽然基本功成绩不算很理想，但我尽力了。月考不停的

忙是忙了些，可是自己确实收获不少，在很多方面有了很大的改观。再者，这个月的听课机会特别多，这也让我在教学生涯上成长了不少，看着一位位老师为了讲好一堂课，反复的琢磨，反复的听评课了，有时候我给自己开玩笑说“这好像是个批斗大会一样”，不过我相信他们也会成长很多。

这经过近两个月的规范，孩子们都已经养成好的习惯.我们退出了前线，走向了学习的任务，大部分的数学老师一周都是四天的午托时间，有时候也感觉有些疲惫，但是看到那些学困生在自己的辅导下得到了提高，很是欣慰。我相信帮助孩子们找到自信，那是我们每位老师要努力的。

我想在这忙忙碌碌之中，我们都会有很多的收获。

1、一顿“大餐”，丰富营养有价值

2、教研组长知一二

3、家长会所获

4、微课之《乘法的初步认识》

5、取长补短，优中更优

6、倾听习惯要从小培养

7、月考质量分析

8、十月份工作总结