2016-10-25
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寻找身边的数学——小学数学课堂教学之我见
“做”在教学中的作用
小学数学教学随笔:乘法分配律的问题
论小学数学有效教学
小学数学教学中的激疑的运用
如何在小学数学教学中培养学生的创新意识
浅议质疑、激疑与解疑
在课堂上让学生快乐学数学
怎样撰写小学数学教学案例
冀教版五年级数学下第二单元方向与路线教材教法
小学数学教学中的3个“度”
数学教学中的情商因素
小学数学第一册数学学期教材
优化数学课堂教学发展学生思维能力
论小学数学教学中课堂提问的探究
小学数学教学中应该主意的几件小事情
“由平行四边形的高”想到的
直观 操作 应用
规范细节,才能越走越远
浅谈“猜想”在小学数学教学中的运用
4种方法提高计算正确率
数学的教学语言
数学课堂中的3个激趣法
小学数学教学随笔:数学与生活
浅谈小学数学教学中的设问
小学数学教学之因材施教
联系生活实际 创设问题情境
冀教版五年级数学下册第一单元生活中的负数教材教法
浅谈小学数学教学:和学生一起走进生活
用好六招,浅谈小学数学教学课堂悬念的设置
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