2016-10-25
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小学低年级数学教学中激发学生学习兴趣
让游戏不再成为数学课中的“调味剂”
数学会给孩子们留下什么?
改进反馈练习教法,提高课堂教学效率
“求两数相差多少的实际问题”教学浅谈
计算教学的基本流程与注意问题
对计算教学有效性的一些思考
小学数学名师优秀课堂教学展示活动有感
在动手操作中培养学生的能力
数的认识与培养学生的数感
小学一年级数学教学体会
小学数学中概念教学的思考
如何在小学数学课中“授之以渔”
数学试卷讲评课的一些尝试和做法
小学数学课堂教学结束语
板书,不可或缺的教学手段
引导学生体验数学的几点做法
小学数学解决问题的一般步骤
“数感”在教学中具体体现为哪几个方面?
实验中的数学探究学习
小学1到6年级数学计算公式大全
浅谈数学素养的培养
数学教学应促进学生的情感发展
善用教材从读懂做起
倒推法解题
关于小学几何教学的几点思考
小学数学图形的认识与培养学生的量感
数学课,因幽默而精彩
合理利用“错误”,有效促进数学教学
小学数学班级教学反思
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