2016-10-25
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以学生为主体设计教学活动
有效课堂从哪里来?
浅谈如何提高农村小学数学教学的有效性
苏教版三年级数学——第七单元乘法:练习八第1——5题(1)
善于发动学生积极参与学习活动
提高教师教学技能的重要性
数学解题思路总结顺口溜
怎么备好数学课呢
如何优化小学教师的教学行为
如何做到上课专心听讲
苏教版三年级数学——第七单元乘法:复习 第1——6题(1)
如何提高自己的教学水平
浅谈如何上好小学的数学课
浅谈小学数学教学中如何渗透德育教育
怎样面向全体学生与关注个别学生
从布置作业入手提高学生学习成绩
探讨数学教师应具备的专业素养
怎样追求课堂教学的艺术
25个优秀精炼的小学生教育法则
教师要留出"空白"让学生探索
如何以新理念评价学生的学习结果
小学教师工作经验总结
数学学习经验分享:我的数学学习方法
努力培养学生自主学习的能力
如何培养孩子的计算能力呢
浅谈新的数学教学尝试 导学法
怎样使数学课有一个成功的结尾
孩子拒接学习 家长们该怎么办
数学思想方法是一种怎样的活动方式
克服孩子做事没耐心的九个方法
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