2016-10-27
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日期:2016 年 01 月 20 日
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一、先写数,再把(3)、(4)题的数四舍五入到亿位。
(1)地球与太阳的距离为一千四百九十六亿米。
(2)至今地球已存在45亿年以上,但已知的最古老的岩石只有四十亿年。
(3)2005年杭州大厦年销售总额为二十一亿九千五百万元。
(4)据第五次全国人口普查数据表明:我国人口总数为十二亿九千五百三十三万人。
二、判断。
1、357960000读作三亿五千七百九十六万…… √×
2、九亿八千六百万写作98600000…… √×
3、27000000000用亿为单位是27亿…… √×
4、340230401这个九位数所有的0都要读出来…… √×
5、982945672大于1000000000…… √×
6、38950000000用亿为单位的近似数是390亿…… √×
三、选择。
1、下列()读做五亿零五十万零四。
A.50500004
B.505000004
C.500500004
2、一个数,它的最高位是十亿位,这个数是()位数。
A.八
B.九
C.十
3、10个()是一千亿。
A.十亿
B.百亿
C.千亿
4、下列各数中,四舍五入后约是2亿的数是()
A.285001324
B.249999000
C.24240000
四、解答题。
1、最小的十位数是1000000000,把它归舍五入到万位是万。
2、用0、0、0、0、1、2、3、4、5、6这十个数字写出一个十位数,所有的0都要读出来.这个数是。
交 卷
六年级数学教案——《比的应用 》
六年级数学教案——《百分数的应用(四) 》
六年级数学教案——《复式折线统计图 》
六年级数学教案——观察物体2
六年级数学教案——《复习与整理(一) 》
六年级数学教案——课题整理与复习第七课时
六年级数学教案——《比的化简》
六年级数学教案——《复式折线统计图》
六年级数学教案——分数混合运算
六年级数学教案——《起跑线》
六年级数学教案——《生活中的比》
六年级数学教案——整理课
六年级数学教案——《图案设计》
六年级数学教案——《营养搭配》
六年级数学教案——圆的知识的练习
六年级数学教案——正负数
六年级数学教案——《比赛场次》
六年级数学教案——《化简比按比例分配》
六年级数学教案——生活中的比
六年级数学教案——一个数除以分数
六年级数学教案——已知一个数的几分之几是多少求这个数的应用题
六年级数学教案——分数除法1
六年级数学教案——《单元练习、评析 》2
六年级数学教案——圆的知识
六年级数学教案——课题整理与复习第九课时
六年级数学教案——课题生活中的数(1)
六年级数学教案——一个数乘分数
六年级数学教案——《化简比的练习 》
六年级数学教案——《比的应用》
六年级数学教案——《统计的知识》
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