2016-10-13 收藏
教学内容:
教材第l00页的例2及做一做,练习二十三的第10、14、15、16题。
教学目标:
1、掌握用除法两步计算解决问题的方法,并理解解决问题的每一步过程。
2、让学生经历解决问题的过程,培养学生解决问题的能力和应用数学知识的意识。
3、培养学生观察能力,在不断探索和创造的气氛中努力发展学生的创新意识。
教学难点:
学会用除法两步计算解决问题。理解每一步过程解决的问题。
教学过程:
一、复习引入
1、计算。
7243 9626 13535 1687
2、解答问题。
(1)学校图书馆买来《海底世界》系列丛书24本,放在3张阅览桌上,平均每张放几本?
(2)商店里有90千克苹果,平均分装在6个水果箱里,每个水果箱装多少千克?
(3)学校有60个同学参加运动会团体操表演。表演时平均分成二个方块,每个方块有多少人?
二、经历探究,获取新知
1、教学例2
出示例题图,让学生在情境中观察解决问题。
(1)观察图像,收集信息数据。
①一共有60人表演团体操,②平均分成2个方块,③每个方块里又分成5个小圈。(或一共有10个小圈),④也可能出现,每个小圈有6人。
(2)提出问题。
让学生自己提出数学问题。
学生依据以往的知识,结合旧知铺垫的准备题,可能提出:①每个方块有多少人?②每个小圈有多少人?③也可能提一共有多少个小圈?
(3)探索解决问题的方法。
让学生对同学们刚才提出的问题,寻找解决的方法。然后教师引导学生重点解决每个小圈有多少人?这个问题,说说自己是怎么想的。
①602=30每个方块有多少人。
305=6每个小圈有多少人。
可以把两个算式合并成一个算式吗?通过引导,得出6025=6(人)
②52=10每个方块有5个小圈,2个方块有10个小圈。
60lO=6每个小圈有多少人。
(4)组织交流。
请学生说一说解决问题的过程和结果。在说的过程中,加深理解,并获得成功体验。
三、巩固运用
1、课本第100页的做一做。
这是一个图文结合的情境题,要提醒学生认真观察画面。
(1)收集信息数据。
(2)明确要解决什么问题,确定第一步要解决什么问题。
96068=20 960(68)=20
先解决一共可以装多少盒,或先解决一箱装多少个杯子,再解决可以装几箱。
2、练习二十三的第10、14、15、16题。
①认真审题,收集信息数据。②独立解决问题,并能说出每一步解决了什么问题。③列综合算式计算。完成后,展示解决方法。
四、课堂练习
课本练习二十三的第14、15、16题。
五、课堂小结
本节课我们学习了什么?你有什么收获?
人教版四年级上册数学第九章总复习第6课时南方新课堂答案
人教版四年级上册数学第二章公顷和平方千米第2课时南方新课堂答案
人教版四年级上册数学第四章三位数乘两位数第1课时南方新课堂答案
人教版四年级上册数学第九章总复习第5课时南方新课堂答案
人教版四年级上册数学第六章除数是两位数的除法第4课时南方新课堂答案
人教版四年级上册数学第五章平行四边形和梯形第1课时南方新课堂答案
人教版四年级上册数学第七章条形统计图第1课时南方新课堂答案
人教版四年级上册数学第四章三位数乘两位数第6课时南方新课堂答案
人教版四年级上册数学第六章除数是两位数的除法第6课时南方新课堂答案
人教版四年级上册数学第九章总复习第2课时南方新课堂答案
人教版六年级上册数学分数乘法第3课时小数乘分数南方新课堂答案
人教版四年级上册数学第五章平行四边形和梯形第4课时南方新课堂答案
人教版六年级上册数学分数乘法第4课时分数混合运算南方新课堂答案
人教版四年级上册数学第六章除数是两位数的除法第5课时南方新课堂答案
人教版四年级上册数学第二章公顷和平方千米第1课时南方新课堂答案
人教版四年级上册数学第九章总复习第1课时南方新课堂答案
人教版四年级上册数学第八章数学广角优化第2课时南方新课堂答案
人教版四年级上册数学第八章数学广角优化第1课时南方新课堂答案
人教版四年级上册数学第九章总复习第4课时南方新课堂答案
人教版四年级上册数学第六章除数是两位数的除法第3课时南方新课堂答案
人教版四年级上册数学第六章除数是两位数的除法第9课时南方新课堂答案
人教版六年级上册数学分数乘法第5课时解决问题(1)南方新课堂答案
人教版四年级上册数学第七章条形统计图第3课时南方新课堂答案
人教版四年级上册数学第三章角的度量第2课时南方新课堂答案
人教版四年级上册数学第六章除数是两位数的除法第7课时南方新课堂答案
人教版四年级上册数学第三章角的度量第4课时南方新课堂答案
人教版四年级上册数学第四章三位数乘两位数第5课时南方新课堂答案
人教版四年级上册数学第四章三位数乘两位数第3课时南方新课堂答案
人教版四年级上册数学第九章总复习第3课时南方新课堂答案
人教版四年级上册数学第六章除数是两位数的除法第1课时南方新课堂答案
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