2017-04-01 收藏
1 第1课时第1题答案
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2 第1课时第2题答案
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3 第1课时第3题答案
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4 第1课时第4题答案
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5 第1课时第5题答案
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6 第1课时第6题答案
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由0是自然数引发的思考
如何在数学教学中体现新理念
数学美与数学教学
由“这道算式真管用”想到的
新课程下的教学常用语
从课程功能的转变看小学数学教学改革
争论未能达成共识
数学教学中的情感艺术
回归生活学数学
小学数学教学要重视质疑
采访质量控制数学模型研究
中国能走向数学强国吗?
六年级数学教学心得-怎样开展小组合作学习
浅谈数学复习课的例题选择
让学生发现、快乐、满足
在数学活动中促进学生的发展
查缺补漏--期末复习的心得体会
《分数、百分数应用题》教学反思
对有数学天赋的学生的施教对策初探
数学课堂中的“数学化”
“导”---贯穿教学课堂的一条线索
课堂教学应加强对学生数学应用意识的培养
一节数学课的启迪
把问题解决贯串于数学教学的全过程
关注学生学习的品质
数学课堂教学中探究式教学尝试
孩子们为什么不能“如我所愿”
新课程下的初中数学优秀教师发展标准
大班“小超市”数学活动
对数学教学的思考总结
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