2016-10-13
收藏
如何利用有限的时间完成最高效的复习,也成为所有考生都关心的问题。查字典数学网小编整理了高考生数学复习计划,希望为各位考生提供服务。
历年的《考试说明》都是复习的重要参考,在注重基础知识的同时,更要学会挖掘《考试说明》中每年的变化部分,这些也将会成为拉分的部分。为此,智康1 对1老师专门针对最新的考试说明中变化部分以及学习注意事项对各个学科进行复习指导,同学们在按照平时的计划学习时,可进行侧重地重点复习,以便做到“变中求稳”。
今年的高考大纲考察知识点,掌握等级、题型、题量、难中易的比例均没有太大变化。然而,有意思的是函导、圆锥的样题改变,在解题思路上改变前与改变后根本没有任何变化,也就是考点没有任何改变,都是同类题,甚至在解题思路上都是大同小异,但是关键点是在于计算量的改变。往年高考函导题最大的特点不是其分类讨论的思想,而是第一问的求导就刷掉了一批人,或许高考命题中心的成员也发现了这个问题,觉得考察基本函数的求导也不失一种具有很好区分度的方法,所以考生要注意了,计算必须要加强,在寒假的学习中,也要把每一次做题当成考试去认真对待。
对于数学的学习,我们也给以以下几点建议:
1、记数学笔记,特别是对概念理解的不同侧面和数学规律,教师为备战高考而加的课外知识。
2、建立数学纠错本。把平时容易出现错误的知识或推理记载下来,以防再犯。争取做到:找错、析错、改错、防错。以便对症下药,解答问题完整,推理严密。
3、记忆数学规律和数学小结论,尤其是书本中一些重点标记的内容。
4、在基础打牢的基础上争做数学课外题,加大自学力度。
5、反复巩固,消灭前学后忘,近期总结性记忆。
6、学会总结归类。①从数学思想分类;②从解题方法归类;③从知识应用上分类。
小编为大家提供的2017年高考生数学复习计划及指导大家仔细阅读了吗?最后祝考生们学习进步。
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
高考数学视频
更多
相关数学考前复习推荐
大家都在看
五年级数学下册摸底测试分析报告
新北师大版小学一年级上册数学《10乘车》课后反思教学体会
新北师大版小学五年级上册数学《2认识底和高》教学反思体会
新北师大版小学一年级上册数学《5有几只小鸟》课后反思教学体会
新北师大版小学一年级上册数学《12做个加法表》课后反思教学体会
新北师大版小学一年级上册数学《小明的一天》课后反思教学体会
新北师大版小学一年级上册数学《8可爱的企鹅》课后反思教学体会
新北师大版小学一年级上册数学《4有几棵树》课后反思教学体会
新北师大版小学一年级上册数学《11练习二》课后反思教学体会
新北师大版小学一年级上册数学《1一共有多少》课后反思教学体会
新北师大版小学五年级上册数学《1倍数与因数》教学反思体会
新北师大版小学一年级上册数学《4练习一》课后反思教学体会
新北师大版小学五年级上册数学《3 探索活动 行四边形的面积》教学反思体会
新北师大版小学一年级上册数学《15整理与复习(二)》课后反思教学体会
新北师大版小学一年级上册数学《3有几瓶牛奶》课后反思教学体会
新北师大版小学五年级上册数学《5 图形中的规律》教学反思体会
新北师大版小学一年级上册数学《7做个加法表》课后反思教学体会
新北师大版小学一年级上册数学《2还剩下多少》课后反思教学体会
小学数学老师教研文章交流 小学低年级数学乐考评价研究
新北师大版小学一年级上册数学《6背土豆》课后反思教学体会
新人教版小学五年级上册数学《数学广角 第1课时》教后记教学反思
新北师大版小学一年级上册数学《3跷跷板》课后反思教学体会
新北师大版小学五年级上册数学《2探索活动2,5的倍数的特征》教学反思体会
新北师大版小学五年级上册数学《5探索活动 梯形的面积》教学反思体会
新北师大版小学一年级上册数学《7跳绳》课后反思教学体会
新北师大版小学一年级上册数学《2上下》课后反思教学体会
新北师大版小学五年级上册数学《3探索活动3的倍数的特征》教学反思体会
新北师大版小学一年级上册数学《4教室》课后反思教学体会
新北师大版小学一年级上册数学《1整理房间》课后反思教学体会
新北师大版小学五年级上册数学《5除得尽吗》教学反思体会
| 小学 |
| 初中 |
| 高中 |
| 不限 |
| 一年级 | 二年级 |
| 三年级 | 四年级 |
| 五年级 | 六年级 |
| 初一 | 初二 |
| 初三 | 高一 |
| 高二 | 高三 |
| 小考 | 中考 |
| 高考 |
| 不限 |
| 数学教案 |
| 数学课件 |
| 数学试题 |
| 不限 |
| 人教版 | 苏教版 |
| 北师版 | 冀教版 |
| 西师版 | 浙教版 |
| 青岛版 | 北京版 |
| 华师大版 | 湘教版 |
| 鲁教版 | 苏科版 |
| 沪教版 | 新课标A版 |
| 新课标B版 | 上海教育版 |
| 部编版 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |