2016-10-09
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教学内容:人教版实验教材数学教科书二年级上册第P23 例4 用数学
教学目的:
通过学习,培养学生分析能力和解决问题的能力
教学重难点:
初步培养学生提出问题、思考问题、解决问题的能力
教学过程设计:
一、复习
1、口算:
3+7 4+9 5+6 7+8 12+6
13-7 27-8 36-5 47-2 63-5
2、计算:
45+49 56-27
二、新授
1、教学例4
出示挂图
问:你看到了什么?请你仔细看看,你发现了什么问题?
师指出:对评比牌前面的灌树挡住了,你有办法知道每个班红旗获得情况吗?
2、小组讨论
教师要注意引导学生观看条件
3、小组汇报
如:二(2)班 16-3=13
注意:强调让学生通过多种方法进行计算
4、问:谁知道二(1)班、二(2)班得几面红旗呢?
小组讨论,师生共同总结出:没办法知道。因为被树挡住了。
问:那他们可能得几面红旗呢?
你是在怎么知道的?
三、练习
1、P23 做一做
2、练习四第1—4题
人教版五年级上册数学第6章第4课时组合图形的面积南方新课堂答案
人教版三年级上册数学第3单元第1课时毫米、分米的认识(一)课时练答案
人教版五年级上册数学第4章第1课时可能性南方新课堂答案
人教版五年级上册数学综合练习南方新课堂答案
人教版五年级上册数学第3章第7课时循环小数南方新课堂答案
人教版五年级上册数学第5章第14课时练习课(1)南方新课堂答案
人教版五年级上册数学第7章第1课时植树问题(1)南方新课堂答案
人教版五年级上册数学第5章第16课时整理与复习南方新课堂答案
人教版五年级上册数学第5章第13课时实际问题与方程(5)南方新课堂答案
人教版三年级上册数学第3单元第4课时第1~3课时综合练习课时练答案
人教版五年级上册数学第5章第2课时用含有字母的式子表示数量南方新课堂答案
人教版五年级上册数学第3章第5课时练习课南方新课堂答案
人教版三年级上册数学第2单元第3课时第1、2课时综合练习课时练答案
人教版三年级上册数学第2单元第2课时两位数减两位数课时练答案
人教版五年级上册数学第8章第1课时小数的乘、除法南方新课堂答案
人教版三年级上册数学第2单元第1课时两位数加两位数课时练答案
人教版五年级上册数学第5章第8课时实际问题与方程(1)南方新课堂答案
人教版五年级上册数学第5章第15课时练习课(2)南方新课堂答案
人教版三年级上册数学第1单元第1课时秒的认识课时练答案
人教版五年级上册数学第3章第4课时一个数除以小数南方新课堂答案
人教版五年级上册数学第4章第2课时可能性的大小南方新课堂答案
人教版五年级上册数学第5章第10课时练习课南方新课堂答案
人教版五年级上册数学第5章第11课时实际问题与方程(3)南方新课堂答案
人教版五年级上册数学第5章第3课时方程的意义南方新课堂答案
人教版三年级上册数学第1单元第2课时时间的计算课时练答案
人教版五年级上册数学第5章第1课时用字母表示数南方新课堂答案
人教版五年级上册数学第5章第12课时实际问题与方程(4)南方新课堂答案
人教版五年级上册数学第3章第6课时商的近似数南方新课堂答案
人教版三年级上册数学第4单元第1节加法第1课时课时练答案
人教版三年级上册数学第2单元第5课时估算课时练答案
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