如何让小学生学会用数学的思维方式去观察和分析生活，如何帮助他们更好地学好数学这门学科呢？查字典数学网精心准备了五年级数学认识小数同步练习题(附答案)，希望对大家有所帮助！

1. 不改变数的大小，下面数中的哪些“0”可以去掉?哪些“0”不能去掉?为什么?

20.40米 500千克 1.20元 0.80元

1.60米 0.05元 6.90元 5.20元

0都能去掉的0都不能去掉的 0有的能去掉，有的不能去掉的

2. 在 里填上“”“”或“=”。

0.4 0.39 7.09 7.1 0.505 0.55

4.2 4.20 12.8 12.08 9.45 9.54

重点难点，一网打尽。

3. 判一判。

(1)小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。()

(2)小数点的后面添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。()

(3)5.2元=5.20元()

(4)0.9和0.90的大小相等，计数单位不同。()

4. 下面的小数各在哪两个相邻的整数之间?

27.64

6.007

5. 把下面两组数分别按从小到大的顺序排列起来。

(1)7.61 76.1 7.106 7.061 7.601

(2)5.003 0.503 5.3 5.053 5.03

举一反三，应用创新，方能一显身手。

6. 在下面的□里能填哪些数字?

(1)7.68□.78，□里能填()。

(2)4. □14.6，□里能填()。

7. 用0、5、8和小数点能组成多少个不同的两位小数，将它们从小到大排列。

答案请见下页：

1. 略 2. =

3. (1)? (2)? (3)? (4)?

4. 3 4 27 28 6 7 7 8

5. (1)7.0617.1067.60176.1

(2)0.5035.0035.0535.3

6. (1)7、8、9 (2)6、7、8、9

7. 0.585.088.058.50

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