2016-09-07 收藏
实践内容:
本单元的教学与实践活动内容为统计与可能性。结合具体事例,知道事件的发生的可能性是有大有小的,能列出简单实验所以可能性发生的结果。
教材分析:
本单元是在学生学习了建大的统计图、统计表及初步认识不确定现象的基础上进行教学的,是进一步学习统计与可能性以及对事件发生可能性做出预测的基础。由于该单元的学习内容比较抽象,学生理解起来有一定困难,因此,要引导学生根据已有的生活经验和知识进行学习,借助操作实验等实践性活动逐步体会可能性是有大小的
教学目标:
1.结合具体实例,知道事件发生的可能性是有大小的。
2.能够借助实验,判断事件发生的可能性的大小;能列出简单实验所有可能发生的结果;初步体会统计的工具性。
实践设想:
联系实际生活,加深对所学知识的了解,能运用所学知识解决实际生活中遇到的问题。
重点难点:
教学重点是能够借助实验,判断事件发生的可能性的大小;教学难点是初步体会统计的工具性。
数学脑筋急转弯:丢钱
数学脑筋急转弯:按时吃药
数学脑筋急转弯:富豪的东西
数学脑筋急转弯:过桥
数学脑筋急转弯:什么蛋不能吃
数学脑筋急转弯:切西瓜
数学脑筋急转弯:舔冰棒
数学脑筋急转弯:砸玻璃
数学脑筋急转弯:放大镜
数学脑筋急转弯:买衬衫
数学脑筋急转弯:太阳转动
数学脑筋急转弯:报纸消息
数学脑筋急转弯:超人俯地挺身
数学脑筋急转弯:5比0大和0比2大
数学脑筋急转弯:分袋装苹果
数学脑筋急转弯:分苹果
数学脑筋急转弯:影子
数学脑筋急转弯:倒拔垂杨柳
数学脑筋急转弯:排列队形
数学脑筋急转弯:地球与太阳
数学脑筋急转弯:小朋友游泳
数学脑筋急转弯:篮球鞋
数学脑筋急转弯:棒球比赛
数学脑筋急转弯:看棒球赛
数学脑筋急转弯:烟鬼抽烟
数学脑筋急转弯:买帽子
数学脑筋急转弯:夜黑风高的晚上
数学脑筋急转弯:组合数字
数学脑筋急转弯:洪水淹桥
数学脑筋急转弯:汤姆过生日
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