2016-09-05 收藏
笔算乘法这一课 本来比较枯燥,加上是第二节课上课,所以没有达到预期的目的,主要表现如下。
一、教学内容较于简单化,解决的问题过于单一,《笔算乘法》教学反思。
二、课堂气氛不活跃。
学生已经对本节课的笔算乘法的方法有所了解,不陌生。因此在教师讲解完他们不太明确的算理后,教师还是一味地反复强调这一问题,没有提出新的问题激起学生的求知欲,使得他们没有被教师所提出的问题吸引,失去学习的兴趣,促使课堂气氛显得沉闷而不活跃。
今后不管什么类型的课要精心钻研教材,努力提高学生的学习兴趣,争取完成教学内容。
2017年高考数学第一轮复习必知的重点
2017年小升初数学应用题及答案汇编
苏教版《表面积的变化》公开课教学设计
精选小学生数学故事:动物会认识数字吗?
最新小学生数学故事:自然数记趣
小学九九乘法口诀表的特点及来历
人教版六年级上册数学《圆的认识》教学设计
七年级数学辅导训练之《有理数的乘方》
苏教版《认识比》教学设计(优秀)
人教版数学一年级上册第一节综合测试
《分数乘法的简便运算》教学设计
北师大版六年级上册《图形的变换》教学设计
苏教版初三数学上册二次根式教学计划
初二必备:不等式的基本性质知识点辅导
精选数学文化10的合成与分解
精选小学数学趣味乘车游戏
新人教版二年级上册数学《简单的两步计算应用题》教学设计板书设计教案
必备数学文化多位数的大小比较
精选小学数学文化之珠算读写数
2016年小学一年级上册数学第三单元检测试卷
八年级数学上册辅导资料之《中位数和众数》
初一数学必备:一元一次方程辅导资料
初一上册数学整式的乘法教学计划格式:人教版
经典数学文化数一数拍手歌
二次根式的乘除教学计划模板(初三数学)
新课标六年级数学上册《圆的周长》试题
苏教版《分数乘法》第一课时教学设计
苏教版六年级上册《求一个数是另一个数的百分之几的实际问题(2)》教学设计及反思
新课标一年级数学上册《1~5的认识和加减法》试题
七年级上册数学因式分解教学计划格式人教版
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |