2016-08-31
收藏
本节课的教学内容是两位数减两位数退位减法的笔算。这节课是在学生已经掌握了两位数减一位数退位减法的口算,以及两位数减两位数不退位减法和两位数加两位数加法笔算(包括不进位和进位)的基础上进行教学的。两位数减两位数的退位减法是100以内笔算减法中的重点,也是难点,学生理解算理、掌握算法有一定的难度。为了突破难点,教材以北京申奥成功作为背景,让学生置身于预设的情境中,感到学数学的乐趣无处不在。
本节课我主要采用了两位数减一位数的退位减法,迁移到两位数减两位数退位减。通过教具操作与演示,我放手让学生合作交流说出计算方法,掌握写坚式过程。在合作交流过程汇报方法中,学生说出了不同的思路,介绍各自的好方法。例如:教56-18= 学生想出下面几种不同的计算方法。
1、个位6-8不够减,到十位退1。10-8=2 2+6=8 十位40-10=30 30+8=38
2、个位6-8不够减,到十位退1。10+6=16 16-8=8 十位40-10=30 30+8=38
3、把18分成16和2,先56-16=40再40-2=38
4、把18分成10和8。先56-10=46再46-8=38等等。
通过这节课,我深深感受到,在课堂上要多让学生发表自己的算法和见解,才能总结出更好的计算方法。整节课虽然老师放手让学生独立计算、比较、发现。整个教学过程体现了每学生参与探讨算法的过程,有效体现了学生的主体地位,学生得到收获,老师教的也轻松。但是在课后从学生的作业看,有很多的地方出现错误,有些学生在写竖式时,出现两位减一位的个位对在十位上,有的退了1十位上不打点,十位漏减退的1,还有的做成了加法而做错。通过反思,表面来看是一节成功的课,缺少了课堂的有效性,学生在课堂上只是掌握计算方法,心里明白算理,能算出正确答案,缺少了动手操作。所以在今后课堂上,不但让学生能动口、动脑、更重要是动手操作解决实际问题,对不同的教学内容探讨出不同的思路与方法,还待进一步地改进。
西师大版三年级下册数学期末测试试卷
三年级口算练习:一位数乘整十数
小学生三年级下册数学期末测试卷
14年小学三年级数学下册期末复习试卷
2014年小学生三年级数学口算题
三年级数学口算习题(一位数乘三位)
三年级数学口算练习:一位数除三位数
三年级数学口算模拟题《一位数除两位数》
2016年高一数学分班考试试题
西师大版小学数学第六册期末试题
三年级数学下册期末试卷人教版
小学三年级数学口算练习指导
苏教版小学三年级下册数学期末试卷
小学三年级数学口算练习题
小学三年级口算:三位数相减法
2014年人教版三年级数学下册期末试题
三年级数学期末试卷(含答案)
小学三年级上册数学口算题
2014年三年级数学下册期末考试卷
西师大版小学数学三年级下册期末试卷
冀教版小学三年级下学期数学期末考试试卷
三年级口算《三位数的加减法》
2014三年级数学下册期末考试模拟试卷
秋季学期高一数学分班考试试题
九年级数学上册第一单元测试题(北师大版)
苏教版小学数学三年级下册期末测试试卷
16年初三数学第一章测试题(人教版上册)
人教版高一数学分班考试试卷
2016高一数学分班考试试题练习
小学生三年级口算题一位数乘两位数
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |