如何让小学生学会用数学的思维方式去观察和分析生活，如何帮助他们更好地学好数学这门学科呢?编辑老师精心准备了北师大版四年级数学上册第八单元知识点，希望对大家有所帮助!

北师大版四年级数学上册第八单元知识点（3）

第八单元统计

栽蒜苗(一)(条形统计图)

知识点：

1、 统计图中1格表示不同单位量，要结合具体的情况来判断1个表示几个单位。数据大，每1格所表示的单位就多，数据小，每1格所表示的单位就小。

2、 理解条形统计图上的数据所表示的意义。

3、 明确条形统计图的特点：直观、方便、便于察看。

4、 制作条形统计图的方法：确定水平方向，标出项目;确定垂直方向代表的数量(一格代表的数量);根据数据的大小画出长度不同的直条;写出标题。

补充知识点：初步了解复式条形统计图，能够从中获得信息，并能回答相应的问题。

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栽蒜苗(二)(折线统计图)

知识点：

1、 折线统计图的特点：能获取数据变化情况的信息，并进行简单的预测。

2、 折线统计图的方法：在方格纸中，根据所给出的数据把点标出来，再用线将点连接起来，要顺次连接。

3、 能够看出折线统计图所提供的信息，并回答相关的问题。

补充知识点：

1、 条形统计图与折线统计图的不同：条形统计图用直条表示数量的多少，折线统计图用折线表示数量的增减变化情况。

2、 初步了解复式折线统计图，能够从中获得相应的信息，回答提出的问题。

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