2016-08-24
收藏
从第五单元学生开始正式学习了混合运算的脱式计算,以前学生也学习过加减法的混合运算,并且还初步认识了小括号,那时是口算,学生只需要说一说运算顺序,然后口算得数,所以对学生来说没有难度。
但是现在是学习笔算,也就是脱式计算,可以看出,有的学生真的是被混合运算搞混了,有的学生学了新的忘了旧的。刚开始学习同级混合运算时,因为学生有以前学生的基础,所以运算顺序没有问题,只是脱式的步骤一少部分学生适应的慢了一些,不过一节课下来就非常熟练了。刚学完简单的同级运算,第二天又学习两级混合运算,这节课有很多孩子开始迷糊,像46-9或459+36这种乘法或除法在前边的题目学生都不迷糊,对于运算顺序和脱式书写格式都非常熟练,但是如果是56-357=或23+549=这种题目,有个别学生就不会做了,有的学生先算减法或除法,有的学生虽然知道要先算除法和乘法,但是不会写脱式格式,例如:56-357=5-56=51,
《乘法交换律和乘法结合律》教学反思
《搭一搭》教后反思
《两位数乘两位数估算》教学反思
《简便算法》教后反思
《找次品》教学反思
《求一个整数的几分之几是多少》教学反思
《认识小数》复习教学反思
《位置》教学反思
《认识平均分》教学反思
人教版《用连乘解决问题》教学反思
《时、分的认识》教后反思
《用7、8、9的乘法口诀求商》教学反思
《分数乘除混合运算》教学反思
《三角形面积计算》教学反思
北师大版《动物餐厅》教学反思
《用乘除法两步计算解决问题》教学反思
《淘气的猴子》教后反思
《圆锥的体积》教学反思二
《比例尺》教学反思二
《统计与可能性》教学反思二
《有几棵树》教学反思
《鸡兔同笼》教学反思二
《小明的一天》教学反思
六年级上册《百分数的应用》教学反思
《分数乘分数》教学反思
《用乘法口诀求商》教学反思
《围棋中的数学问题》教后反思
《利息》教学反思
《分数乘法》教学反思
《小数加减法》教后反思
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |