北京版二年级数学上册《6~9的乘法口诀》教材分析_教学设计 - 查字典数学网
数学北京版二年级数学上册《...
首页>数学教研>教学设计>北京版二年...

北京版二年级数学上册《6~9的乘法口诀》教材分析

2016-08-15 收藏

单元教学目标:

1、结合解决问题的具体情境,经历编制6~9的乘法口诀的过程。初步发展抽象、概括能力,初步学会运用类推的方法学习新知识。

2、能正确运用6~9的乘法口诀计算表内乘法,并解决简单的实际问题。

3、感受乘法口诀的魅力,激发数学学习的兴趣。发展在具体情境中的估算意识。

单元教学重点:

能正确运用6~9的乘法口诀计算表内乘法,并解决简单的实际问题。

单元教学难点:

能正确运用6~9的乘法口诀计算表内乘法,并解决简单的实际问题。

单元教学分析:

本单元的知识是在学生初步掌握2~5的乘法口诀的基础上进行教学的。由于学生对如何编制乘法口诀的过程已经比较熟悉,6~9的乘法口诀中大部分口诀在前面已经学过,新的口诀剩下不多,而且教材的编写结构与前面乘法口诀的编排也相同,所以本单元教学应当给学生更多自主探索的空间,让学生运用迁移的原理,掌握这个单元的学习内容。与前面乘法口诀(一)相比,本单元要帮助学生形成有条理思考问题的习惯和初步的推理能力;在编制口诀的过程中,逐步养抽象与概括的能力;结合解决问题的过程。

教学课时:

本单元课时安排:6课时

有多少张贴画(6的乘法口诀)------1课时

一共有多少天(7的乘法口诀)------1课时

买球(8、9的乘法口诀)-------------1课时

做个乘法表(探索乘法的规律)------1课时

数学好玩(综合与实践)---------------2课时

查看全部
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
大家都在看

分类
  • 级别
  • 年级
  • 类别
  • 版本
  • 上下册
学习阶段
小学
初中
高中
不限
年级
一年级 二年级
三年级 四年级
五年级 六年级
初一 初二
初三 高一
高二 高三
小考 中考
高考
不限
类别
数学教案
数学课件
数学试题
不限
版本
人教版 苏教版
北师版 冀教版
西师版 浙教版
青岛版 北京版
华师大版 湘教版
鲁教版 苏科版
沪教版 新课标A版
新课标B版 上海教育版
部编版
不限
上下册
上册
下册
不限