2016-08-11
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数学是必考科目之一,故从一年级开始我们就要认真地学习数学,那么,怎样才能掌握好数学知识点呢?小编通过准备了这篇小学数学基础知识:图形计算以供大家参考
小学数学图形计算公式
1 正方形C周长S面积a边长
周长=边长4 C=4a
面积=边长边长S=aa
2 正方体V:体积a:棱长
表面积=棱长棱长6 S表=aa6
体积=棱长棱长棱长V=aaa
3 长方形C周长S面积a边长
周长=(长+宽)2 C=2(a+b)
面积=长宽S=ab
4 长方体V:体积s:面积a:长b: 宽h:高
表面积(长宽+长高+宽高)2 S=2(ab+ah+bh)
体积=长宽高V=abh
5 三角形s面积a底h高
面积=底高2 s=ah2
三角形高=面积2底三角形底=面积2高
6 平行四边形s面积a底h高
面积=底高s=ah
7 梯形s面积a上底b下底h高
面积=(上底+下底)高2 s=(a+b) h2
8 圆形S面积C周长 d=直径r=半径
周长=直径=2半径C=d=2r
面积=半径半径
9 圆柱体v:体积h:高s;底面积r:底面半径c:底面周长
侧面积=底面周长高表面积=侧面积+底面积2
体积=底面积高体积=侧面积2半径
10 圆锥体v:体积h:高s;底面积r:底面半径
体积=底面积高3
[组图]十几减 8 的练习课(参考教案二)
《利息》的实践活动教学案例
圆的面积
利息
同样多 多些 少些(参考教案二)
《倒数的认识》教学设计与评析
给孩子一双“数学的眼睛”
1 , 2 的认识(参考教案二)
例谈应用题例题出示“十法”
把学生放在最高处
10 以内数的连加(参考教案一)
享受数学
减法的初步认识(参考教案二)
《认识线段》教学设计及反思
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《8的认识》教学设计与评析
4 的加法和 4 减几(参考教案二)
[组图]100 以内数的读法和写法复习课(参考教案二)
“圆的周长”片断赏析
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[组图]求另一个加数的减法应用题(参考教案二)
《人民币的认识》教案
以旧引新 探索新知
“元、角、分的认识”教学设想与实践反思
相等和不相等(参考教案一)
统计教案
百分数的意义(参考教案一)
数学新教材中美育因素的挖掘和提炼
“有几棵树(8加几的进位加法)”教学设计
丰富语言积累 积淀文化底蕴
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