2016-08-08
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一次次的检测题,是一次次的进步,也是一次次成绩提高的关键,本文推荐的是一年级数学期末试卷
一、 我会算。(共15分,每小题1分)
71+6= 8+51= 39-8= 4+26= 64-40=
5+52= 46+3= 52+7= 23+8= 85-4=
76-50= 66-4= 63-8= 54+8= 35+9=
二、填一填。(共20分,每空1分)
1、( )个十和( )个一组成的数是85,读着( )。
2、65里面有( )个十和( )个一。
3、100是由( )个十组成的。
4、8与15的和是( );被减数是50,减数是26,差是( )。
5、和39相邻的数是( )和( );比100小20的数是( )。6、5个5个的数,40里面有( )个5。
7、十位上是6,个位上是8,这个数是( ),读着( )。
8、把下列的数从小到大的顺序排列起来。
49 81 18 46 ( )﹤( )﹤( )﹤( )
9、找规律填上合适的数
(1)、50 48 46 ( ) 42 40
(2)、2 4 ( ) 8 10 12
三、不计算,在〇里填 “﹤”“﹥”或“=”。(共6分,每小题1分)
93-6〇96-60 65-8〇59+8 56-30〇30+26
27+7〇29+7 47〇30+17 33-8〇33-7
四、用竖式计算。(共18分,每小题3分)
16+58= 32+29= 93-45=
85-17= 16+35= 93-26=
五、填表格。(共12分,每小题6分)
1、小明的课外书和小丽的差不多,小华的课外书比小丽的多得多,小军的课外书比小丽少一些。在合适的答案下面写上他们的名字。
30本 58本 24本 31本
小 丽
2、
书 名 数学故事 童话故事 森林王国
原 有 35本 ( )本 50本
借 出 20本 36本 ( )本
还 剩 ( )本 4本 8本
本文推荐的是一年级数学期末试卷,希望大家抓紧时间复习,在考试中取得好的成绩。
在教学中如何提高学习是素质
教育教学工作新的理解
小学数学作业批改问题的研讨
如何培养学生的计算能力
小学数学教学中如何运用多媒体教学
对教育教学工作有什么新的理解
什么是激发学生学习兴趣的最佳方式
数学课堂讨论的实践与思考
教育科研的重要性与实践的新领域
如何提高自己的教学水平
努力培养学生自主学习的能力
体会数学的使用价值及“做”数学的乐趣
如何打造适合自己的高效课堂
开展教研活动 提高教学效益
让学生在小学数学课堂上多“说”
案例展示和评析后的收获
怎样提高小学数学课堂教学效果
如何与家长进行联系、沟通
探讨教育教学中的热点问题
如何进行小学数学教学设计
数学合作学习的形式
善于倾听与家长有效的沟通
新的教育观念的重要意义
如何改正学生做题粗心的毛病
数学课小组合作探索后的思考
课程改革交流给予哪些指导与帮助
如何在数学教学中突破重点和难点
浅谈小学数学教学中学生学习兴趣的培养
如何提高小学生课堂效率
小学数学课堂教学设计策略
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